ESTRATEGIA PARA EL TRABAJO COLABORATIVA

ESTRATEGIA LÚDICO-DIÁCTICA PARA FOMENATAR EL TRABAJO COLABORATIVO CON LOS ESTUDIANTES.

Autor: Reinaldo Valentín González González.

Para fomentar el trabajo colaborativo con mis estudiantes desde el aula de clase donde interactúo, propongo la siguiente estrategia lúdico-didáctica.

Trabajo de humanidades donde las competencias fundamentales son: La lectura, escritura y el pensamiento crítico.

Para fomentar el trabajo colaborativo, invito a los estudiantes a analizar y dar respuesta a la siguiente interrogante: ¿en qué nivel de desarrollo humano se encuentra su comunidad y por supuesto, que salgan a revisar esta problemática durante una semana. Para esto les sugiero algunas instrumentos y técnicas como la encuesta, las entrevistas y la toma de evidencias mediante videos y las mesas de trabajos socioculturales.

Una vez pasado el tiempo de una semana; al llegar nuevamente al aula, los invito a que expliquen y socialicen frente a todos los compañeros el trabajo desarrollado y que hagan algunas interrogantes que provoque el análisis crítico.

Posteriormente y, socializadas todas las experiencias recolectadas sobre el Desarrollo Humano por cada equipo, los invito a que construyan de manera colectiva apoyándose en todos los sucesos obtenidos, construir un mural infográfico mediante el dibujo y la pintura, donde se recoja el contexto de la región, es decir, plasmar en este mural: imágenes, situaciones, experiencias realidades económicas, culturales, comportamientos sociales, costumbres, mitos leyendas, perspectivas, avances, prosperidad y creencias del entorno observado.

Se deberá tener en cuenta que la colaboración y los aportes de estos sucesos deberán ser recogidos mediante apuntes, historias, imágenes, anécdotas, fotos, videos, documentales, encuestas, preguntas y relatos, como momentos vivenciales aportados por los distintos equipos de trabajos y, a su vez, este el material será enriquecido por un gran trabajo artístico grupal infográfico. Es decir, se exponen las creaciones mediante muestras infográficas, diseñadas de manera colectica y se exponen en un mural institucional gigante de la universidad, el cual deberá ubicarse en la cancha deportiva para que el resto de la comunidad estudiantil y profesoral, puedan observarlo, y a vez, profundizar, analizar y comprender en qué estado de desarrollo humano se encuentran las distintas regiones intervenidas y que a partir de la realidad, se puedan diseñar estrategias me mejoras.

Para dar cuenta y que el lector obtenga más información, se comparte el siguiente link, el cua,l presenta un texto discontinuo sobre el tema expuesto.

Ejemplo visualizado: https://youtu.be/At4UNcts7gk

Autor: profesor Reinaldo Valentín González González :https;//reyeducainvestiga .wixsite.com/misitio