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 INTEGRANTES DEL EQUIPO NACIONAL DE PRUEBAS SABER- PRO BOGOTÀ (2017)

 EQUIPO NACIONAL DE ESCRITURA  Y CORRECTORES NACIONALES SABER PRO

2017 MEDELLÍN

EQUIPO NACIONAL DE SABER PRO  (LECTURA CRÌTICA Y RAZONAMIENTO CUANTITATIVO 2016 BOGOTÀ

 EQUIPO DE ESCRITURA  Y CORRECTORES NACIONALES SABER PRO

2017 MEDELLÍN

 RESIGNIFICACIÒN CURRICULAR (MEN CORDOBA (2016)

 Nacido en Viñales,Pinar

del Rio Cuba.

 

                                                                                                          

                                                                                                          E-mail: reyeducainvestiga@gmail.com

                                                                                                           E.mail: reygonzalez5@hotmail.com
                                                                                                         E-mail:eygonzalez51@gmail.com
                                                                                                           web:https://reycuba.com
                                                                                                           web:https://reyeducainvestiga.wixsite.com/mis
                                                                                                           Móvil :3116818046.
                                                                                                           web:www.unecc.co
                                                                - Cvlac ( http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001446817 ) 
                                                                - http://cimted.org/pares-academicos-cimted/
  • DOCENTE INVESTIGADOR DE MAESTRÍA  UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MARTÍN LUTHER KIN  (NICARAGUA-COLOMBIA).​​

  • DOCENTE DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN (SUE-CARIBE) UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA.

  • DOCENTE DE HUMANIDADES EN LOS PROGRAMAS DE: DERECHO, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS,  INGENIERÍA DE SISTEMA, CONTADURÍA PUBLICA Y PSICOLOGÍA.  (UNIV.COOP COLOMBIA).

  • DOCENTE EN INVESTIGACIÒN Y PRÀCTICAS PEDAGÒGICAS FACULTADAD DE EDUCACIÒN  PROGRAMA, ARTE.

  • INVESTIGADOR EN EL MACROPROYECTO DE INVESTIGACIÓN LATINOAMERICANO PERTINENCIA DE LAS APUESTAS EDUCATIVAS EN RELACIÓN CON LOS PROCESOS DE DESARROLLO HUMANO EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO. (60 INVESTIGADORES EN 10 PAISES)

  • JURADO Y PAR EVALUADOR,TESIS  DE MAESTRÍA. UNIV MARTIN LUTHER KING Jr

  • J. DE PROGRAMA  DE HUMANIDADES UNIV COOP. COLOMBIA .

  • ASESOR DE PROYECTOS ( FUNDACIÒN FUADECOR), CORDOBA COLOMBIA

  • TUTOR NACIONAL  PRUEBA ( SABER PRO) LECTURA CRÍTICA Y ESCRITURA) (BOGOTÁ- MEDELLÌN)

  • AUTOR DE LIBRO : Sistema Institucional de Evaluación de Competencias. Marco teórico sobre competencias genéricas: Razonamiento cuantitativo y lectura crítica

  • Manuel Antonio Unigarro -Gutiérrez, Daniel Bogoya - Maldonado, Carlos Alonso Ramírez-Velasco, Claudia Liliana Daza-Garzón, Mónica Gisella Murillo-Sanchez, Carlos Alberto Roldán- Piedrahita, Javier Mauricio Espinosa-Puyo, Reinaldo Valentín González González, Milton Vásquez-Patiño

  • TUTOR, VALIDADOR NACIONAL HUMANIDADES (EVALUACIÓN  DE PROGRAMAS POR COMPETENCIAS).

  • DOCENTE CON PREMIO NACIONAL  (III PUESTO CON  : EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS, TÍTULO; LAS MODALIDADES DEL ARTE COMO ESTRATEGIAS LÚDICO PARA FOMENTAR LA LITERACIDAD CRÍTICA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS).  

  • TUTOR DE TESIS DE MAESTRÌA,UNIVERSIDAD SANTO TOMÀS  BOGOTÀ.

  • DOCENTE EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE: LIC. EN PREESCOLAR Y  PSICOLOGÍA (UNIVERSIDAD LUIS AMIGÓ.

  • DOCENTE DE DIPLOMADOS EN IMPUESTOS  MÒDULO METODOLOGÌA DE LA IINVESTIACIÒN EN EL PROGRAMA DE CONTADURÌA -PÙBLICA UNIV COOP. DE COLOMBIA)

  • DOCENTE DE DIPLOMADO EN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD CUN Y UNICORDOBA COLOMBIA.

  • DOCENTE DE DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CORPORACIÒN : (CUCS) SUCRE ,COLOMBIA.

  • DOCENTE DE ESPECIALIZACIÒN EN GERENCIA DE IMPUESTOS, PROGRAMA DE CONTADURÌA PÙBLICA: METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACIÒN, UNIV COOP.  DE COLOMBIA).

  • DOCENTE DE DIPLOMADO  PROFESIONAL  EN DOCENCIA Y PEDAGOGÍA (  ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE ESTUDIOS DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL (ACEDES)

  • CONFERENCISTA Y TUTOR EN DISEÑO EN CURÌCULO Y SU RESIGNIFCACIÒN  (PEI), INSTITUCIONES  EDUCATIVAS  (CURRÍCULO) CUN.CORCOBA COLOMBIA

  • CONFERENCISTA NACIONAL EN  DIDÀCTICA Y PEDAGOGÌA  EDIARTE MEDELLÌN.

  • CONFERENCISTA NACIONAL DE PRIMERA INFANCIA (IDECO ),CORDOBA COLOMBIA..

  • DOCENTE DE DIPlOMADO 

 TEMAS DE TRABAJO

PORTAFOLIO DE SERVICIOS UNECC

 

 

 

 

            CAPACITACIONES.

 

  • 1.DISEÑO PLANEACIÓN APLICACIÓN Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS A INSTITUCIONES EDUCATIVAS   

  • 2.ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO EDUCATIVO EN TIEMPOS MODERNOS.

  • 3.DIDÁCTICA: COMO ARTICULAR LAS MODALIDADES DEL ARTE (MÚSICA,DANZA,TEATRO Y PLÁSTICA), CON LAS DEMÁS DISCIPLINAS.

  • 4.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. (COMO REALIZAR PROYECTOS,TESIS DE GRADO)

  • 5.SABER PRO ( DISEÑO DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS CONSTRUCCIÓN DE PREGUNTAS, TIPO ICFES (NIVELES COGNITIVOS Y CAMPOS CONCEPTUALES)

  • 6.MATERIAL DIDÁCTICO.CONSTRUCCIÓN.

  • 7.JUEGOS LÙDICA Y SABER.

  • 8.DIFICULTADES DE APRENDIZAJES.

  • 9. DIDACTICA INFANTIL, EL JUEGO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTCA.

  • 10. LA SOBRILLA QUE CUBRE LA PRIMERA INFANCIA.

  • 11.DIDÁCTICA Y EDUCACIÓN.

  • 12.RESIGNIFICACIÓN CURRICULAR, (PEI, MODELO PEDAGÓGICO, METAS INSTITUCIONALES.VISIÓN Y MISIÓN)

  • 13.CÓMO INTEGRAR LA INVESTIGACIÓN,EL EMPRENDIMIENTO Y LAS TICs COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LOS PROCESOS    PEDAGÓGICOS.

  • 14.RESPONSABILIDAD SOCIAL.

  • 15.CÓMO ENSEÑAR A TRABAJAR POR COMPETENCIAS EN LOS TIEMPOS MODERNOS.

  • 16.EL AULA DEL SIGLO XXI.

  • 17.ELABORACIÒN DE PROYECTOS EMPRESARIALES Y PROYECTOS PEDAGÒGICOS PRODUCTIVOS (PPP)

  • 18.GERENCIA EDUCATIVA.

  • 19.MODELOS PEDAGÓGICOS, CONSTRUCCIÓN Y DEFINICIÓN Y CUMPLIMIENTO COMO CARTA DE NAVEGACIÓN.

  • 20.INTERNACIONALIZACIÓN DE CURRÍCULO.(NECESIDAD ACTUAL)

  • 21.LAS MODALIDADES DEL ARTE (MÚSICA, PINTURA, TEATRO Y DANZA COMO  ESTRATEGIAS LÙDICO- DIDÁCTICAS).

  • 22.TEORÍAS DE APRENDIZAJE.

  • 23.INVESTIGACIÓN FORMATIVA (DENTRO Y FUERA DEL AULA).

  • 24.PROYECTOS EDUCATIVOS (ELABORACIÓN).

  • 25.EL EMPRENDIMIENTO COMO PROYECTO DE VIDA.

  • 26.EDUCACIÓN INCLUSIVA.

  • 27.POST-CONFLICTO. DESARME MENTAL

  • 28.TRABAJO POR COMPETENCIAS ( LASTRES DIMENSIONES DE LA LECTURA CRÍTICA Y LA ESCRITURA POR COMPETENCIAS)

  • 29.ANÁLISI Y EVALUACIÓN DE PROCESOS DE APRENDIZAJES POR COMPETENCIAS.

  • 30.EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS,ALINEADOS CON EL MODELO PEDAGÓGICO Y EL CURRÍCULO DE LA ISTITUCIÓN.

  • 31.CONSTRUCCIÓN Y ASESORÍAS DE PEI.(DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN)

  • 32. LA COGNICIÓN COMO PROCESO DE APRENDIZAJE.

  • 33.CONSTRUCCIÓN DE MODELOS PEDAGÓGICOS MEDIANTE TÉCNICA EL MANDALA.

  • 34.EL ARTE EN LA VIDA INFANTIL PARA LA FORMACIÓN HUMANISTA.

  • 35.PRIMERA INFANCIA.

  • 36.LA LÚDICA COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA PRIMERA INFANCIA.

  • 37.LA ESCUELA Y EL MAESTRO EN EL SIGLO XXI.

  • 38.ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE.

  • 39.LAS TICS Y LAS TAC COMO RECURSOS DIDÁCTICOS.

  • 40.LA INVESTIGACIÒN FORMATIVA COMO ESTRATEGIA DIDÀCTICA EN EL AULA.

  • 41.PROCESOS DE EVALUACIÓN (SABER PRO).

  • 42.ASESORÍAS DE TRABAJOS CIENTÍFICOS: PREGRADO, MAESTRÍAS Y DOCTORADO.

  • 43.COMO EVALUAR POR COMPETENCIAS.

  • 44.COMO ORGANIZAR LOS BANCOS DE PREGUNTAS PARA NO COMETER ERRORES Y EVALUAR DESDE LOS  RANKING INTERNACIONALES.

  • 45.CÒMO APRENDER A INVESTIGAR.

  • 46.DISEÑO DE RÚBRICAS Y MANUALES DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS.

  • 47.DISEÑO DE RUTAS DIDÁCTICAS PARA FOMENTAR  LA LECTURA CRÍTICA POR COMPETENCIAS. (TIPOLOGÍAS TEXTUALES)

  • 48.DISEÑO DE RUTAS DIDÁCTICAS PARA FOMENTAR EL RAZONAMIENTO CUANTITATIVO POR COMPETENCIAS.

  • 49.DISEÑO DE RUTAS DIDÁCTICAS PARA FOMENTAR LA ESCRITURA POR COMPETENCIAS. (TIPOLOGÍAS TEXTUALES) (DIMENSIONES DE LA ESCRITURA )

  • 50.DISEÑO DE RUTAS DIDÀCTICAS PARA FOMENTAR LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS.

  • 51.DISEÑO DE RUTAS DIDÁCTICAS PARA FOMENTAR EL INGLÉS POR COMPETENCIAS.

  • 52.VALIDACIÓN BANCOS DE PREGUNTAS POR COMPETENCIAS ANTES DE EVALUAR POR COMPETENCIAS.

  • 53.ENTRENAMIENTO A VALIDADORES Y CORRECTORES POR COMPETENCIAS.

  • 54.VALOR AGREGADO EN LA FORMACIÓN DPOR COMPETENCIAS COMPETENCIAS.

  • 55.LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJES VIRTUALES COMO HERRAMIENTAS EDUCATIVAS.

  • 56.DISEÑOS DE CARTILLAS, GUÍAS Y DOCUMENTOS, PARA FOMENTAR LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS: LECTURA ESCRIRURA, RAZONAMIENTO CUANTITATIVO, COMPETENCIAS CIUDADANAS E INGLÉS)

 

  DIPLOMADOS

 

  • 57.DIPLOMADO EN PRIMERA INFANCIA (8 MÓDULOS,POR 120 H/C)

  • 58.DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA.(5 MÓDULOS 100/HC).

  • 59.DIPLOMADO EN EMPRENDIMIENTO (4 MÓDULOS ,POR 100H/C).

  • 60.DIPLOMADO EN ARTE ( 4 MÓDULOS,POR 100H/C).

  • 61.DIPLOMADO   EDUCACION  INCLUSIVA,4 MÓDULOS,POR 100H/C.

  • 62.DIPLOMADO EN GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES. 90 H/C.

 

CURSOS Y TALLERES

 

  • 63.CURSO DE CANTO (TRES NIVELES . I -NIVEL BÁSICO, II-NIVEL PROFUNDO Y III NIVEL EXPERTO EN CANTO.

  • 64.CURSO DE GUITARRA POPULAR (TRES NIVELES)

  • 65.CURSO EN DANZA (TRES NIVELES)

  • 66.CURSO EN PIANO (TRES NIVELS)

  • 67.CURSO EN VIOLÍN (4 NIVELES)

  • 68.CURSO EN BATERÍA Y PERCUSIÓN FOLCLÓRICA, (4 NIVELES)

 

 

DISEÑOS EDUCATIVOS.

 

  • 69. DISEÑO DE MODELOS PEDAGÓGICOS

  • 70.DISEÑO DE MALLAS CURRICULALRES POR COMPETENCIAS

  • 71.DISEÑO DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES (PEI)

  • 72.DISEÑO DE PLANES DE ESTUDIO

  • 73.DISEÑO DE RÚBRICAS

  • 74.DISEÑO DE BANCOS DE PREGUNTAS POR COMPETENCIAS (SIGUIENDO LOS 23 PASOS REQUERIDOS)

  • 75.RESIGNIFICACIÓN CURRICULAR DONDE SE APLIQUE LAS TECNOLOGÍAS EL EMPRENDIMIENTO Y LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS) PPP

  • 76.DISEÑO DE PRUEBAS POR COMPETENCIAS

  • 77.DISEÑO DE CUADERNILLOS PARA EVALUACIONES EXTERNAS.

  • 78.VALIDACIÓN DE EVALAUCIONES POR COMPETENCIAS

  • 79.CALIBRACIÓN DEVALUADORES POR COMPETENCIAS.

  • 80.TALLERES  Y SEMINARIOS PARA CONSTRUIR Y PRESENTAR PROYECTOS CULTURALES AL MINISTERIO DE CULTURA NACIONAL

     

          EXPERIENCIA ACADÉMICA (42 AÑOS EN LA EDUCACIÓN) :

  • Docente de secundaria bàsica, Josè Martì ,Pinar del Río Cuba.

  • Docente de Primaria y Director, esc.Boris Luis Santa Coloma, Pinar del Rio, Cuba.

  • Docente de Primaria, esc El sitio Morales,Pinar del Río,Cuba.

  • Docente de Primaria, esc.Eduardo García Pinar del Río Cuba.

  • Docente de Primaria, esc Adela Azcuy, Pinar del Río,Cuba.

  • Docente de Primaria, esc Pablo de la Torriente Brau, Pinar del Rio, Cuba.

  • Docente de Primaria, esc, Isabel Rubio,Pinar del Río, Cuba.

  • Docente de Primaria, esc Gabriela Mistral,Pinar del Río Cuba.

  • Metodólogo de educación Municipal,Pinar del Río.(Asesor pedagógico SECRETARÍA DE EDUCACIÓN)

  • Docente y Jefe de Cátedra, Humanidades en el Instituto de Perfeccionamiento de la Educaciòn, (IPE),Pinar del Rio, Cuba.

  • Docente, facultad de educación, (Primera infancia) Universidad Pedagógica de Pinar del Río, Cuba

  • Docente de música en escuela de formación para maestro, (formación de docentes en primera infancia).

  • Docente de Apreciación musical en la escuela de arte, Raúl Sánchez, Pinar del Río, Cuba.

  • Docente de secundaria básica, esc, Combate de Bacunagua, Pinar del Río, Cuba.

  • Docente Facultad de educaciòn, Universidad Pedagógica de Pinar del Río, Cuba

  • Docente de educación ArtÍstica en esc secundaria básica, Ceferino Fernández Viña, Pinar del Río Cuba.

  • Docente en Secundaria, Básica Perucho Figueredo, Pinar del Río Cuba. 

  • Docente de música (Guitarra,Violín y Canto Caja de Compensación Familiar de Cordoba (Comfacor),Montería Córdoba Colombia.

  • Docente,Facultad de educaciòn, Universidad de Pamplona, sede Montería, Colombia.

  • Docente, facultada de educaciòn Unicor, Montería Córdoba,Colombia.

  • Docente, Universidad San Martín (Bienestar Universitario), Montería, Córdoba, Colombia.

  • Docente de Guitarra, violín y canto Escuela de Bellas Artes, Montería ,Córdoba, Colombia.

  • Docente de Maestría, Facultad de educación Universidad Martin Luther King, Sucre,Colombia.

  • Docente de maestría en educación Unicordoba (SUE-CARIBE)( Diseño,planeación,aplicación y evaluación por competencias)

  • Docente, Facultad de educación, Universidad Luis Amigó, Monteria, Córdoba, Colombia.

  • Directo de semilleros de investigación y tutorías de trabajos de grado Universidad Luis Amigó,Montería)

  • Conferencista y Tallerista nacional, Ediarte Medellín.

  • Integrante del Equipo Nacional, Evaluación por competencias, (lectura crítica y escritura), Universidad Cooperativa de Colombia.

  • Docente de diplomados y especialización, Univ. Coop. de Colombia, Montería, Córdoba, Colombia.

  • Docente de diplomados en Investigación,Universidad CUN, Monteria, Córdoba Colombia.

  • Docente  de currículo CUN (MEN),Estrategia Curricular.

  • Docente en Primera Infancia,Instituto (IDECO,Fundación Córdoba Positiva y Ediarte Medellín).

  • Tutor de pre-grado, Maestría y doctorado Univ de Córdoba, (pregrados) Univ. Santo Tomás, (Maestrias) Univ Católica, Luis Amigó (Pregrados), en Nicaragua Univ. Martin Luther (maestrias), en  Univ Coop. Colombia, diplomados y especializaciones y Maestrías, en Panamá Univ Metropolitana Ciencias y tecnología (Doctorados).

  • Tutor de tesis de doctorado Universidad Rosario Argentina.

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